Durante un affascinante percorso di quattro martedì consecutivi, ho guidato assieme ad una collega, la classe della quarta primaria della scuola “Maria Ausiliatrice” in un viaggio di psico-educazione sulle emozioni. L’obiettivo principale era esplorare le emozioni fondamentali – rabbia, tristezza, felicità, ansia e paura – sperimentando quando queste emozioni emergono, le situazioni che le scatenanoContinua a leggere “Esplorando Emozioni: Un Viaggio di Psico-educazione nella Quarta Primaria di Maria Ausiliatrice”
